ارزیابی رادیوگرافیک کیفیت تکنیکی درمانهای ریشه انجام شده توسط دانشجویان ورودی 75 دانشکده دندانپزشکی شیراز

thesis
  • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان فارس - دانشکده دندانپزشکی
  • author مهدی قاسم پور اسکویی
  • adviser -
  • Number of pages: First 15 pages
  • publication year 1382
abstract

چکیده ندارد.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

بررسی رادیوگرافیک کیفیت درمان ریشه انجام شده توسط دانشجویان عمومی دانشکده دندانپزشکی یزد بین سال‌های 92-1390

  Background and Aims: Root canal therapy is one of the most important parts of a general dentist's profession. The aim of this study was to evaluate the radiographic quality of root canal therapy performed by under graduated students at Yazd dental school.   Materials and Methods: Records of patients, who were referred to the endodontic department during 2010-2012 and treated by undergraduated...

full text

ارزیابی نتایج درمان های ارتودنسی متحرک انجام شده توسط دانشجویان دندانپزشکی همدان در سالتحصیلی 1384-1383

Introduction & Objective: The peer assessment rating index (PAR) has been developed to provide a single summary score for all the occlusal anomalies, which may be found in a malocclusion. The score provides an estimate of how it may deviates from normal alignment and occlusion. Reduction of score after treatment reflects the degree of improvement and, therefore, the success of treatment. The ai...

full text

بررسی نتایج بالینی و پرتونگاری درمان ریشه انجام شده در سال های 68-1365 در بخش درمان ریشه دانشکده دندانپزشکی شیراز

زمینه و هدف: با پیشرفت ‌های حاصل شده در درمان‌ های ریشه، محققین بر آن شدند تا با مشخص نمودن علل شکست درمان و اجتناب از آن، میزان موفقیت این درمانها را افزایش دهند. بدین منظور پژوهش ‌هایی در نقاط مختلف دنیا صورت گرفته، نتایج حاصل بصورت آمارهای گوناگونی در زمینه میزان موفقیت و شکست درمان ارایه شده‌ اند. هدف از این مطالعه بررسی نتایج حاصل از درمان ریشه انجام شده توسط دانشجویان در سالهای 1365-1368 ...

full text

وضعیت روند تحصیلی دانشجویان رشته دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی بابل، ورودی های 75-1372

سابقه و هدف: یکی از ارکان ضروری و اجتناب ناپذیر بهبود کیفیت نظام آموزشی دانشگاه ها، ارزشیابی مداوم وضعیت تحصیلی دانشجویان در دوره های مختلف است. این مطالعه به منظور بررسی وضعیت آموزشی دانشجویان رشته دندانپزشکی بابل و روند تحصیلی آنان در مقطع بالینی در ورودی های 75-1372 به انجام رسید. مواد و روش ها: این بررسی توصیفی-تحلیلی به روش مقطعی بر روی تمامی 104 دانشجوی فارغ التحصیل دانشکده دندانپزشکی باب...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان فارس - دانشکده دندانپزشکی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023